【成為 #多元思考 的「造局者」,其實是需要 #練習 的!】
在大學課堂討論,當學生提出某項意見,我大多不會立即同意,反而會從相反或其它的角度與其對話,希望能刺激更多的思考,碰撞出更多的火花。有時候同學聽到我的反對意見,會聰明地轉個方向,順著我的「風向」來回答,但我卻再次跳到他的「對立面」提出不同的看法。
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#華人精英 #管中祥
本論壇文章反映作者意見,不代表《遠見》
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在大學課堂討論,當學生提出某項意見,我大多不會立即同意,反而會從相反或其它的角度與其對話,希望能刺激更多的思考,碰撞出更多的火花。有時候同學聽到我的反對意見,會聰明地轉個方向,順著我的「風向」來回答,但我卻再次跳到他的「對立面」提出不同的看法。
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